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                                                                                  摆脱电子游戏:孩子选座位重要吗?家长:好同桌比好座位更重要

                                                                                  2019-03-11 10:50

                                                                                  孩子选座位重要吗?家长:好同桌比好座位更重要

                                                                                  (原标题:孩子上课选座位重要吗?家长:好同桌比好座位更重要)

                                                                                  不少学校都采用各种方法对座位进行轮换。

                                                                                  今年春晚小品《占位子》,引发了一个广泛讨论的话题——很多家长为了能让孩子挑选一个理想中的“好座位”,煞费苦心。挑个好座位,真的很重要?西安的一些小学,是怎么安排座位的?近日,三秦都市报记者走访了几所小学,为你打听了一下老师们的看法。

                                                                                  每学期座位都会调整

                                                                                  3月8日下午,陕西师范大学实验小学,学生们正在上课。记者随机走访了5个班级,并没有看到后排的学生存在纪律较差的情况。

                                                                                  “排座位,确实是很多家长们关心的话题。”学生成长中心副主任许洁告诉记者,她也遇到过家长私下找老师,希望调换孩子座位的情况,但基本上都是因为孩子的视力和听力等特殊原因,对此,也很少有家长有其他意见。

                                                                                  许洁以她所在的学校为例,作了一个介绍。

                                                                                  首先,调整座位遵循一个大的原则,即综合考虑身高、视力、听力、男女搭配等情况,再根据性格、学习成绩、强弱互补等进行局部调整。

                                                                                  其次,每学期开学,座位都会进行调整,一般选在开学第一周或者第二周,这样做的原因是,“经过一个假期,孩子们的身高、身体发育会有一些变化。”

                                                                                  最后,前后左右轮流调整。一个班分为四个组,调整时,第一、四组和第二、三组对调。

                                                                                  当然,高年级的班级还会实行大轮换。具体依据,主要参考学生们的实际身高情况,“有的是前三排一个区,后三排一个区,区内各排轮流换,保证每位同学都有机会坐到中间的位置,每个人的机会都是平等的。”

                                                                                  孩子座位并不固定

                                                                                  当天下午,记者还去了西安市建国路小学。

                                                                                  三年级某班的班主任蔡老师说,座位调整主要有三个原则:服务于教学原则、机会均等原则和减少干扰原则。

                                                                                  “我们现在的座位安排已经很公平了,每隔几周,不仅横向的大组要轮换,纵向的前后排位置也要轮换,所以几乎每个位置孩子们都会坐到,家长并没有什么意见。偶尔个别来找老师沟通的,都确实是因为视力或其他特殊原因。”蔡老师认为,座位或许可以让孩子产生一定的心理暗示,但和孩子成绩之间没有必然联系,好的成绩一定是建立在孩子的学习方法和态度上。

                                                                                  “很多父母会觉得坐在前排的孩子更受关照,其实是个误区。”蔡老师解释称,现在的老师在上课时都是前后来回走动,没有哪个区域会成为“死角”,“当老师在教室里走动时,往往在后排停留的时间更长,站在后面也不会打扰到其他同学,有时也会多指点几句。”

                                                                                  家长:好同桌比好座位更重要

                                                                                  记者走访发现,家长们眼中“最好的位置”主要是:靠前、居中、但非第一排。

                                                                                  教室里到底有没有所谓的“学霸区”?

                                                                                  “网传‘学霸座位区’并不靠谱。”许洁笑称,从多年的工作经验来看,座位和孩子成绩之间并没有必然联系,也不存在所谓“最好的座位”,因为孩子的成长,最重要的是建立在良好的学习态度和习惯上。